sexta-feira, 4 de novembro de 2011
terça-feira, 1 de novembro de 2011
Refletindo sobre a leitura e escrita digital
Atividade 4.1 Unidade 4
Refletindo sobre a leitura e escrita digital
Um dos aspectos considerados como ganho na leitura e escrita digital é a organização e agilidade, uma vez que os trabalhos ficam mais bem elaborados. Uma perda é a estética da letra, os alunos não estão se dando ao trabalho de nem ao menos digitar, apenas copiam e colam os textos e os tornam de sua própria autoria. Para minimizar tal perda, seria necessário exigir que fossem feitas pesquisas no caso pela internet e a mesma tivesse que ser manuscrita, assim o aluno estaria praticando a escrita e precisaria ter mais atenção em preparar seus trabalhos. Para potencializar tal ganho é necessário fazer a junção de transcrever trabalhos com organização e agilidade. O professor tem que está atento para observar se os alunos estão fazendo seus trabalhos, ou apenas colando pois é o professor que conhece o potencial do seu aluno e sabe quando não foi o aluno que escreveu algo.
Refletindo sobre a leitura e escrita digital
Um dos aspectos considerados como ganho na leitura e escrita digital é a organização e agilidade, uma vez que os trabalhos ficam mais bem elaborados. Uma perda é a estética da letra, os alunos não estão se dando ao trabalho de nem ao menos digitar, apenas copiam e colam os textos e os tornam de sua própria autoria. Para minimizar tal perda, seria necessário exigir que fossem feitas pesquisas no caso pela internet e a mesma tivesse que ser manuscrita, assim o aluno estaria praticando a escrita e precisaria ter mais atenção em preparar seus trabalhos. Para potencializar tal ganho é necessário fazer a junção de transcrever trabalhos com organização e agilidade. O professor tem que está atento para observar se os alunos estão fazendo seus trabalhos, ou apenas colando pois é o professor que conhece o potencial do seu aluno e sabe quando não foi o aluno que escreveu algo.
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